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作者:左汶骏     时间:2018-07-27

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2.提问要实行逐步深入的方法。为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况,有时需要把一个大问题分成若干个小问题,并采取逐步深入的提问方法。如有一篇《浅论科学技术是第一生产力》的论文,主答辩老师出的探测水平题,是由以下四个小问题组成的。(1)什么是科学技术?(2)科学技术是不是生产力的一个独立要素?在学员作出正确回答以后,紧接着提出第三个小问题:即(3)科学技术不是生产力的一个独立要素,为什么说它也是生产力呢?(4)你是怎样理解科学技术是第一生产力的?通过这样的提问,根据学员的答辩情况,就能比较正确地测量出学员掌握基础知识的扎实程度。如果这四个小问题,一个也答不上,说明该学员专业基础知识没有掌握好;如果四个问题都能正确地回答出来,说明该学员基础知识掌握得很扎实;如果能回答出其中的2—3个,或每个小问题都能答一点,但答得不全面,或不很正确,说明该学员基础知识掌握得一般。倘若不是采取这种逐步深入的提问法,就很难把一个学员掌握专业基础知识的情况准确测量出来。假如上述问题采用这样提问法:请你谈谈为什么科学技术是第一生产力?学员很可能把论文中的主要内容重述一遍。这样就很难确切知道该学员掌握基础知识的情况是好、是差、还是一般。

本报北京12月15日电(记者庄建)随着国家图书馆、首都图书馆等公共图书馆代表手中的印章重重按下,国家数字图书馆推广工程启动仪式的大屏幕上,一枚枚省级图书馆的印章醒目清晰。由于30多家省级图书馆的参与,技术手段将打破不同行业、不同地域图书馆之间的界限,使全国分散异构的数字图书馆系统连接为一个超大型数字图书馆。

4月16日晚,玉树州职业技术学校女生宿舍废墟里,一名女生被救出时已经没有了生命体征,但是一位救援人员仍然紧紧握着她的手,希望在这个世界传递给她一种心理慰藉,让她走得更好。

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创先争优活动能否让群众满意,在很大程度上取决于,能否把“群众呼声作为第一信号”,对民怨较多的问题有所回应、有所推动。

据介绍,在国家《中西部地区特殊教育学校建设规划》中,已经列入中央预算投资、计划于2009年年内完成的甘肃省境内的特教学校新建和改扩建项目达十多所,其中甘南和临夏两个少数民族自治州将结束没有特教学校的历史。

刘母校深圳中学(高中)的副校长赵立是刘高中时候的物理老师和竞赛辅导老师,说起刘,他赞不绝口。“他已经完全超出了一个高中学生的能力和知识了。”赵立说,刘若鹏不单单物理方面表现突出,而且综合素质非常高,和人打交道的能力特别强。

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三是实施“两轮驱动”提高教育质量的特色。坚持向科学管理要质量、向教研科研要质量的“两轮驱动”。切实加强科学管理,逐步实现学校管理的规范化、精细化、科学化、人文化;扎实开展教育科研,积极推进国家级教育科研课题《长效教育机制与实践研究》,取得阶段性成果。

创新用人机制。基于民营企业“不求所有,但求所用”的用人机制,学院提出由企业高薪聘请,学院提供事业编制,校企“共引共享”行业专家的举措。目前,已经与行业企业合作共引6位行业专家。发展目标:打造高职院校的“温州模式”

5月25日上午,记者走访省城几所大学时发现,高考临近,学校周围的电线杆上、公寓墙上,随处可见出售作弊工具的小广告。一名在校女生告诉记者,近两年,“隐形耳机”的广告特别多,而且大部分都用特大号字标明“严禁用于考试作弊等违法行为”,“其实是一种暗示。不用来作弊,谁会花钱买这种东西?”

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图书馆、文化馆、美术馆将免费开放,对公众来说,无疑是一则温暖消息。但好经不能念歪,要确保善政最大程度地释放积极效应,“三馆”在免费开放之后,还需跨越经费、服务、管理三道槛。

我的理解是,我们依然可以从带给我们视觉盛宴的世界杯中找到启示。人生中有巅峰时刻,即意味着有平原低谷。足球也是这样。32支球队,有的籍籍无名,却奋勇拼杀,改写刷新着自己的历史;有的豪门劲旅,一路凯歌,续写了昔日的辉煌;也有的是卫冕冠军,却一朝折戟沉沙,令人扼腕叹息。哪一支能战胜自己,超越自我,在遇到低谷的时候不气馁,在漫长的平淡中不焦躁,相互扶持,彼此激励,哪一支才能走得更远,达到自己漫漫征途的巅峰。

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